Tests disponibles
| N° | SIGLE | DESIGNATION | Population | Catégorisation | fiche technique |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | AI | Test d'appariement d'images | ENFANTS- ADOLESCENTS | Attention, Concentration | AI.pdf |
| 2 | ALOU-R | Test d'analyse de la lecture et de la dyslexie "l'Alouette" | ENFANTS- ADOLESCENTS / ADULTES | Langage | ALOU-R.pdf |
| 3 | APHA-R | Test pour l'examen de l'aphasie | ADOLESCENTS / ADULTES | Langage | APHA-R.pdf |
| 4 | APM | Les progressive martrices advanced | ADOLESCENTS / ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | APM.pdf |
| 5 | B101 | Test d'intelligence concrète de Bonnardel | ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | B101.pdf |
| 6 | BAF | Batterie d’aptitudes fondamentales | ADOLESCENTS / ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | BAF.pdf |
| 7 | BAT/adulte | Batterie pour l'évaluation de l'intelligence de l' adulte | ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | batterie-pour-levaluation-de-lintelligence-adulte.pdf |
| 8 | BAT/enf-ado | Batterie pour l'évaluation de l'intelligence de l' enfant et de l'adolescent (Batterie constituée par CREAPSY) | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | batterie-pour-levaluation-de-lintelligence-enfant_ado.pdf |
| 9 | BAT/neuropsy | Batterie pour l'évaluation neuropsychologique (Batterie constituée par CREAPSY) | ENFANTS - ADOLESCENTS | Bilan Neuropsychologique | Batterie-devaluation-neuropsychologique.pdf |
| 10 | BDI-II* | Inventaire de dépression de Beck | ADULTES | Questionnaire de Personnalité | BDI-II.pdf |
| 11 | BECS | Batterie d’Évaluation Cognitive et Socio-émotionnelle | ENFANTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif Emotionnel | BECS.pdf |
| 12 | BEPL-A | Batterie d'évaluation psycholinguistique pour enfants (Forme papier sans materiel) | ENFANTS | Langage | BEPL-A.pdf |
| 13 | BEPL-B | Batterie d'évaluation psycholinguistique pour enfants (Forme papier sans materiel) | ENFANTS | Langage | BEPL-B.pdf |
| 14 | BO | Test de performance de Boreli Oleron | ENFANTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | BO.pdf |
| 15 | CAT | Test d'apperception thématique pour enfants | ENFANTS | Epreuve Projective | CAT.pdf |
| 16 | CISS | Test de coping pour situations stressantes | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | CISS.pdf |
| 17 | CMS | Echelle de mémoire pour enfants | ENFANTS - ADOLESCENTS | Mémoire | CMS.pdf |
| 18 | COL | Echelle de maturité mentale de Columbia | ENFANTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | COL.pdf |
| 19 | CORP-R | Epreuve de Schéma corporel-révisée | ENFANTS - ADOLESCENTS | Psychomotricité | CORP-R.pdf |
| 20 | CPM | Progressives matrices couleurs | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | CPM.pdf |
| 21 | CVLT | Test d'apprentissage et de mémoire verbale | ADULTES | Mémoire Verbale | CVLT.pdf |
| 22 | D2 | Test d'attention concentrée | ADOLESCENTS / ADULTES | Attention, Concentration et Mémoire | D2.pdf |
| 23 | D2000 | Test D2000 | ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | D2000.pdf |
| 24 | DAT-5 | Test differentiel d'aptitudes | ADOLESCENTS / ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | DAT-5.pdf |
| 25 | DDCP | Développement des contenants de pensée | ENFANTS | Remédiation | DDCP.pdf |
| 26 | DF-MOT | Développement fonctionnel moteur | ENFANTS | Psychomotricité | DF-MOT.pdf |
| 27 | DO80 | Epreuve de dénomination orale d'images | ADULTES | Langage | DO-80.pdf |
| 28 | ECAA | Echelle des conduites autoagressives | ENFANTS - ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | ECHA-ECAA.pdf |
| 29 | ECAA-ECHA | Echelles des conduites hétéroagressives et autoagressives | ENFANTS - ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | ECHA-ECAA.pdf |
| 30 | ECAN | Echelle d'évaluation des comportements autistiques du nourisson de 1 à 2 ans 6 mois | ENFANTS | Questionnaire de Personnalité | ECAR-ECAN.pdf |
| 31 | ECAR | Echelle d'évaluation des comportements autistiques révisée de 2 ans 6 mois à 12 ans | ENFANTS - ADOLESCENTS | Questionnaire de Personnalité | ECAR-ECAN.pdf |
| 32 | ECHA | Echelle des conduites hétéroagressives | ENFANTS - ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | ECHA-ECAA.pdf |
| 33 | ECS-II | Evaluation des compétences scolaires au cycle II | ENFANTS | Apprentissages, Compétences et Connaissances Scolaires | ECS-II.pdf |
| 34 | ECS-III | Evaluation des compétences scolaires au cycle III | ENFANTS - ADOLESCENTS | Apprentissages, Compétences et Connaissances Scolaires | ECS-III.pdf |
| 35 | EDEI-R | Echelles différentielles d'efficience intellectuelle | ENFANTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | EDEI-R.pdf |
| 36 | ELO | Evaluation du langage oral | ENFANTS - ADOLESCENTS | Langage | ELO.pdf |
| 37 | EMG | Evaluation de la motricité gnosopraxique distale | ENFANTS | Psychomotricité | EMG.pdf |
| 38 | EVAC | Epreuve verbale d'aptitudes cognitives | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | EVAC.pdf |
| 39 | FAM | Test du dessin de la famille | ENFANTS - ADOLESCENTS | Epreuve Projective | FAM.pdf |
| 41 | FAT | Family apperception test | ENFANTS- ADOLESCENTS / ADULTES | Epreuve Projective | FAT.pdf |
| 43 | FROS | Test de développement de la perception visuelle de Frostig | ENFANTS | Attention, Concentration | FROSTIG.pdf |
| 44 | FTT | Test de contes de fées | ENFANTS - ADOLESCENTS | Epreuve Projective | FTT.pdf |
| 45 | GPP-I | Inventaire de personnalité de Gordon | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | GPP-I.pdf |
| 46 | HDAE | Echelle d'évaluation de l'aphasie | ADOLESCENTS / ADULTES | Langage | HDAE.pdf |
| 47 | INTSO | Test d'intelligence sociale | ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | INTSO.pdf |
| 48 | KOHS | Test des cubes de Kohs | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | KOHS.pdf |
| 49 | L2MA | Langage oral, langage écrit, mémoire et attention | ENFANTS - ADOLESCENTS | Langage | L2MA-2.pdf |
| 50 | MDI-C | Echelle composite de dépression pour enfant | ENFANTS - ADOLESCENTS | Questionnaire de Personnalité | MDI-C.pdf |
| 51 | MMPI-2base | Inventaire multiphasique de personnalité adultes échelles de base | ADULTES | Questionnaire de Personnalité | MMPI-2.pdf |
| 52 | MMPI-Abase | Inventaire multiphasique de personnalité adolescents échelles de base | ADOLESCENTS | Questionnaire de Personnalité | MMPI-A.pdf |
| 53 | NEMI-2 | Nouvelle echelle métrique d’intelligence | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | NEMI-2.pdf |
| 54 | NEO-PI-R | Inventaire de personnalité | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | NEO-PI-R.pdf |
| 55 | NEPSY-II | Bilan neuropsychologique de l’enfant - 2ème édition | ENFANTS - ADOLESCENTS | Neuro-psychologique | NEPSY-2.pdf |
| 56 | NNAT | Test d’intelligence non verbal de Naglieri | ENFANTS - ADOLESCENTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | NNAT.pdf |
| 57 | PN | Test de Patte noir de L Corman | ENFANTS - ADOLESCENTS | Epreuve Projective | PN.pdf |
| 58 | PNP | Questionnaires des tendances paranoïaques , névrotiques et psychopathiques | ADULTES | Questionnaire de Personnalité | PNP.pdf |
| 59 | PSA-PAPIER | Profil socio affectif version papier crayon | ENFANTS | Compétence Sociale ,Affective | PSA.pdf |
| 60 | RAIS2000 | Test de raisonnement 2000 | ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | RAIS2000.pdf |
| 61 | R-CMAS | Echelle d'anxiété manifeste pour enfants | ENFANTS - ADOLESCENTS | Questionnaire de Personnalité | R-CMAS.pdf |
| 62 | REOR | Matériel de réeducation orthophonique | ADOLESCENTS / ADULTES | Remédiation | REOR.pdf |
| 63 | REY-FCR | Test de la figure de Rey avec nouveau guide d'interprétation | ENFANTS - ADOLESCENTS / ADULTES | Attention, Concentration et Mémoire | REY-FCR.pdf |
| 65 | RIP | Relevé des intérêts professionnels | ADULTES | Intérêts | RIP.pdf |
| 66 | ROR KIT | Psychodiagnostic du Rorschach( planches+livret de cotation+ouvrage : Pratique du Rorschach) | ENFANTS - ADOLESCENTS / ADULTES | Epreuve Projective | ROR-KIT.pdf |
| 70 | SEI | Inventaire d’estime de soi de Coopersmith | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | SEI.pdf |
| 71 | SIV | Inventaire des valeurs interpersonnelles | ADULTES | Questionnaire de Personnalité | SIV.pdf |
| 72 | SPM | Progressives matrices standard | ADOLESCENTS / ADULTES | Fonctionnement intellectuel et cognitif | SPM.pdf |
| 73 | SPV | Inventaire des valeurs personnelles | ADULTES | Questionnaire de Personnalité | SPV.pdf |
| 74 | STAI-Y | Test d’anxiété état –traits | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | STAI-Y.pdf |
| 75 | STR | Test de Stress | ADULTES | Stress | STR.pdf |
| 76 | STROOP | Test de Stroop | ENFANTS - ADOLESCENTS | Attention, Concentration | STROOP.pdf |
| 77 | TAT | Test d’apperception thématique | ENFANTS- ADOLESCENTS / ADULTES | Epreuve Projective | TAT.pdf |
| 79 | TDA-2 | Test du dessin de l'arbre, modalité pratique d'interprétation | ENFANTS- ADOLESCENTS / ADULTES | Epreuve Projective | TDA.pdf |
| 80 | TDM | Test du dessin d'une maison | ENFANTS- ADOLESCENTS | Epreuve Projective | TDM.pdf |
| 81 | TMS | Test de maturité scolaire | ENFANTS | Apprentissages, Compétences et Connaissances Scolaires | TMS.pdf |
| 82 | TRAUMAQ | Questionnaire d’évaluation du traumatisme | ADOLESCENTS / ADULTES | Questionnaire de Personnalité | TRAUMAQ.pdf |
| 84 | TSEA | Test de socialisation pour enfants et adolescents | ADOLESCENTS / ADULTES | Epreuve Projective | TSEA.pdf |
| 85 | VOCIM | Test de vocabulaire en images | ENFANTS | Fonctionnement intellectuel et cognitif | VOCIM.pdf |
| 86 | ZAREKI-R | Batterie pour l'évaluation du traitement des nombres et du calcul chez l'enfant | ADOLESCENTS / ADULTES | Apprentissages, Compétences et Connaissances Scolaires | ZAREKI-R.pdf |
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